個人簡介：
胡萍 園長
中小學高級，中共黨員
四川省鼎興名校長工作室成員；成都市幼兒園園長領航班成員；成都市優秀青年教師；全國百佳創新幼兒園園長；成都市3歲以下嬰幼兒照護服務專家庫成員；成都市學前教育督導評估專家成員。同時我還是成都市幼兒園領航園長，四川省優生托育協會常務理事、四川省陶行知研究會幼兒園園長專業委員會的常務理事
執教公開課、交流發言：
2019.4 在武侯區幼兒園教改實踐研討會上做題為《構建幸福的教育，享受教育的幸�！� 專題報告
2019.6 在武侯區第一屆學前教育研討會上做題為《感悟游戲真諦，點亮快樂童年》游戲分論壇綜述發言。
2019.6 主持承辦武侯區第一屆學前教育研討會游戲分論壇工作，獲最佳組織獎表彰。
2020.4 組織全員幼兒參加四川省首屆線上親子運動會，幼兒園獲集體一等獎 。
2020.9 在高新區公辦幼兒園工作會上做《管理經驗交流》。
2020.6 在由四川省陶行知研究會幼兒園園長專業委員會主辦的“全收獲”理念下幼兒園種植區活動云教研線上教研活動中，線上做題為《如何推動幼兒園種植區活動從表淺走向縱深，提升活動質量》專題發言
2021.3 —2021.6被授牌四川省高翔名園長鼎興工作室成都胡萍工作站，并已經開展了5次工作站活動。
2021.3,給2020“國培計劃—幼師項目項目縣項目—幼兒園教師保教能力提升培訓(培訓團隊研修項目)培訓中做題為《規范保育 溫潤童年——幼兒園保育活動規范實施問題探討》的專題講座。
2021年4月1日給國培計劃幼師項目四川省幼兒園骨干教師訪名園浸潤式培訓跟崗觀摩交流學習(一期)成員一行40余人做題為《關于幼兒園環境創設蒙幼的思考和實踐》專題講座。
2021年4月12日給國培計劃幼師項目四川省幼兒園骨干教師訪名園浸潤式培訓跟崗觀摩交流學習活動(二期)成員一行40余人作了題為《關于幼兒園環境創設蒙幼的思考和實踐》專題講座。
2021年4月15日在四川省鼎興(高翔)名園長工作室.胡萍工作站暨及高新區學前教育“走進幼兒園”專題研討活動中作了題為《蒙幼課程建設的思與行》專題報告。
2021年5月20日給2020“國培計劃四川省幼兒園保育保教主任高級研修跟崗觀摩交流學習成員一行50余人做了題為《規范保育 溫潤童年——幼兒園保育活動規范實施問題探討》專題講座
2021年9月28日參加四川省教育學會2021年學術年會，在第二分論壇作為圓桌論壇的發言嘉賓，做現場交流。
課題、論文：
2011.9 我參與撰寫的《以分享閱讀為載體，深入開展幼兒園主題探索活動的研究報告》在成都市2010—2011年度基礎教育課程改革優秀論文評選中喜獲一等獎。
2009.6 由我主持的課題《以幼兒讀本為載體，開展幼兒園主題探索活動的實驗研究》在武侯區幼教“十一五”教育科研課題階段成果評比中榮獲三等獎。
2012.11 我參與撰寫的《解決身邊具體問題，促進本園教師隊伍專業化發展——關于成都玉林實驗幼兒園微型科研課題現狀分析報告》刊登在武侯區教育局《2012年教育科研年度報告》
2012.12 由我主持的武侯區“十二五”普教科研課題《在主題活動中，環境創設與幼兒有效互動》課題在武侯區2012教育科研課題年度考核中榮獲二等獎。
2013.11 我所管理的幼兒園榮獲武侯區教科研工作年度考核一等獎。
2014.12 主題報告《園本課程的實施與研究》 成都市一級園教科研工作三等獎 成都市教育科學研究院
2016.4 由我主持的區級課題《主題活動中，環境創設與幼兒有效互動》成功結題。
2016.10 由我主持的區級課題《跨班區域聯動，促進幼兒社會性發展》，申報成功，批準立項。
2017.6 論文《路漫漫其修遠兮，我將上下而求索——淺談管理者的自我修煉》一等獎 當代學前教育研究會，全國幼兒教師職業技能大賽組委會
2017.6 管理感悟《一次危機帶來的思考》 特等獎 當代學前教育研究會，全國幼兒教師職業技能大賽組委會
2019.6 論文《以園所之“變”，創游戲之“新”》 一等獎 武侯區教育局
2019.6 論文《嬰小班幼兒良好進餐行為養成教育實踐研究》一等獎 武侯區教育局
2020.8 論文《淺談如何推動種植區活動從表淺走向縱深》二等獎 學前研究雜志社
2020.8 論文《疫情之下如何有效開展線上教育教學活動初探》三等獎 學前研究雜志社
2021.9 研究報告《利用錦城湖生態資源進行園本課程開發的實踐與探索》在成都市2020-2021年度基礎教育課程改革優秀論文評選中獲二等獎。
2021.10 《直面挑戰再出發，迎難而上顯擔當——疫情背景下幼兒園衛生保健工作難點解析與應對》的論文在全國“教育理念與創新實踐”學術研究成果評選活動中獲“一等獎”。
2021.10 《成都蒙彼利埃幼兒園高品質建設方案》在四川省教育科學研究院組織的第二批高品質項目實驗學校優秀建設方案評比中獲得二等獎。
2021.11 所負責的市級課題《腦科學視域下幼小銜接課程的實踐研究》，申報成功，批準立項。
發表：
2008.7 在“時代教育”刊物上發表獨著論文《淺談如何在音樂教學中實施素質教育》
2017.6 在《教育》2018第二期 刊號CN 50-9238/G發表獨著論文《一次危機帶來的思考》
2019.6 在成都市武侯區第一屆學期教育研討會交流材料中發表獨著論文《構建幸福的教育，享受教育的幸�！泛现撐摹兑詧@所之“變”，創游戲之“新”——以課題《幼兒園跨班聯動游戲，促進幼兒社會性發展的實踐研究》，合著論文《嬰小班幼兒良好進餐行為養成教育實踐研究》
2021.12《直面挑戰再出發，迎難而上顯擔當——疫情背景下幼兒園衛生保健工作難點解析與應對》的論文刊登在中國基礎教育類核心期刊《教育學》上。
成果轉化：
2012.11 我所管理的成都市玉林實驗幼兒園成功創建成都市一級一等園。
2020.9 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園成功創建成都市二級幼兒園、
2020.3 高新區學前教育語言領域教師專業發展基地園
2020.10 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園成功申報成都市第一批智慧課程發展聯盟學校立項單位
2021.3 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園成為四川省高翔名園長鼎興工作室成都胡萍工作站站點園
2021.4 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園成功申報基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用：以綜合的教育造就完整的兒童——幼兒園綜合課程”35年的探索與建構的示范校
2021.6 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園獲批四川省重大課題“高品質學校建設的探索與實踐”第二批項目實驗學校
